Jueves 12/3 19:00 a 20:30hs

Curso teórico vivencial en modalidad virtual.


Duración: 6 meses
Período: Jueves 12 de marzo a Jueves 17 de Setiembre de 2026     
Frecuencia: quincenal
Horario: 19.00 h a 20.30 h

Dirigido a socios de AUPCV y no socios, egresados o estudiantes de carreras vinculadas a la salud mental y formación docente.

Cupo: 6 a 24 participantes

Coordina:
Psic. Sonia Yacosa Bruno
Docentes invitados:   
Lic.Psic. Liliana Saibene
Psic. Jacqueline Lafitte
Psic. Solange A. Emilio
Dra. (Tox.) María Noel Tortorella
Dra. (Ped.) Rita Iribarne

Fundamentación:  
La compleja realidad sociopolítica de nuestro tiempo atraviesa fronteras, nos interpela y lleva a que estemos experimentando profundos cambios que se suceden vertiginosamente tras la Pandemia. El entorno vincular de la primera infancia es impactado por estas profundas modificaciones. Por ello desde AUPCV, invitamos a compartir este espacio que será de profundización teórica desde el psicoanálisis vincular, de construcción de conocimiento, de intercambio de experiencia y de cuidado.

Proponemos:    
– un tiempo de lectura compartida, reflexiva, del legado de los autores clásicos del Psicoanálisis infantil y de los referentes rioplatenses que desde mediados del siglo pasado sentaron las bases de la práctica psicoanalítica en niños y adolescentes en nuestra comunidad, y de las aportaciones de los teóricos contemporáneos del Psicoanálisis Vincular.
– un espacio de co-visión de experiencia, de mirada horizontal y nutricia de las prácticas (individuales y grupales, solitarias o en equipos multidisciplinares) en el entorno dinámico de los diferentes modos de la parentalidad, de la adopción, de las cambiantes configuraciones familiares.  La comunidad educativa, los agentes de cuidados de salud, los espacios de convivencia, son los escenarios que nos convocan a intercambiar pues en la clínica contemporánea convergen las miradas de las ciencias humanas, naturales y sociales, el arte, las creencias, y se van tejiendo tramas de representaciones de las infancias, entre sí y con otros, en cada uno y entre varios contextos, donde se desdibujan los límites temporales y espaciales.
– un espacio de cuidado donde focalizamos la atención en quienes trabajan, a través de talleres grupales vivenciales, utilizando objetos mediadores.

 “El niño es portador de sueños no realizados de los padres”, así cita a Freud René Kaës, en una conferencia aún inédita que brindara en la Universidad Maimónides (III Encuentro de Psicólogos del Mercosur, Buenos Aires, 1998) donde dice, además: “Formar y formarse es asegurar una cierta manera de conservación de la especie, más precisamente de sus semejantes, de aquellos con los cuales podemos identificarnos o que deseamos se identifiquen con nosotros. Nos habla de una dimensión transgeneracional especifica, sin que nosotros lo sepamos, la dimensión narcisista vital en una especie, la humana, particularmente inacabada en el momento del nacimiento, una especie que nace prematuramente en relación con el equipamiento necesario para una supervivencia autónoma. Esa in-completud apela a un dispositivo de cuidados y de prótesis físicas y psíquicas provistas por el trabajo del ambiente, especialmente la función maternal. Y esta función se entiende como el conjunto de actividades de cuidados, de sostén, de formación inicial que aporta el grupo y del cual la madre es la delegada.

PROGRAMA

 MARZO 12  Taller grupal de acogida utilizando el Dispositivo de mediación Fotolenguaje.

 MARZO 26 Primera infancia. Delimitación y alcances de la etapa en el desarrollo del Psiquismo.  Vínculo temprano.   Subjetivación.  La Función materna y el Psiquismo del Bebé.

ABRIL 9 Recorrida por el pensamiento de W. Bion, M. Klein, D. Winnicot, A. Freud, P. Aulaigner, R. Kaës

ABRIL 23 Espacio de co-visión de experiencia

MAYO 7 y 21 Talleres grupales vivenciales de cuidado empleando diferentes mediadores: Fotolenguaje, Soñar Grupal.

JUNIO 4 Psicoanálisis infantil en el Río de la Plata y en la región

JUNIO 18 Espacio de co-visión

JULIO 9 Impactos de las dependencias químicas y consumos problemáticos en el infante y su entorno de crianza

JULIO 23 Accidentes en el hogar y espacios de cuidado.

 AGOSTO 6 Judicialización de los vínculos familiares.                   

 AGOSTO 20 Adopción.  Maternidad y paternidad adoptiva. La familia que adopta y cómo cuidarla.

 SETIEMBRE 3 Empleo de dispositivos electrónicos en el entorno de crianza.

 SETIEMBRE 17 Evaluación empleando dispositivo de mediación.                                                            

Costo mensual $750
Frecuencia quincenal
jueves 12/3
19:00 a 20:30hs

Accede al formulario de inscripción aquí.